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Call-Eckdaten
Jean-Monnet-Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung
Förderprogramm
Erasmus+ - Jean Monnet Aktionen
Call Nummer
ERASMUS-JMO-2025-NETWORKS-SCHOOLS
Termine
Öffnung
28.11.2024
Deadline
12.02.2025 17:00
Geschätzter Beitrag der EU pro Projekt
max. € 300.000,00
Link zum Call
Link zur Einreichung
Call-Inhalte
Kurzbeschreibung
Netzwerke von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4) und/oder Hochschuleinrichtungen, die Lehrende aus- und weiterbilden, sollen dem neuen Jean-Monnet-Bereich einen internationalen Aspekt verleihen und den Austausch bewährter Praktiken sowie die Erfahrung von Co-Teaching innerhalb einer Gruppe von Ländern ermöglichen. Die Aktivitäten werden ein gemeinsames Verständnis von Lernmethoden zu EU-Themen unter Fachleuten erleichtern, die in unterschiedlichen Kontexten arbeiten und aufgrund der nationalen Gesetzgebung und der Struktur der Lehrpläne mit unterschiedlichen Herausforderungen und Einschränkungen konfrontiert sind.
Call-Ziele
Die Jean-Monnet-Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung zielen darauf ab, Schulen und Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4) und/oder Hochschuleinrichtungen, die an der Lehrendenausbildung beteiligt sind, zu unterstützen, um das Wissen darüber zu erweitern, wie die Fächer der Europäischen Union unterrichtet werden können.
Der Wissensaustausch von Lehrenden (gemeinsame Arbeit an bestimmten Themen und Methoden, gemeinsame Unterrichtserfahrungen, gemeinsame Aktivitäten) ist die Grundlage der Netzwerkaktivitäten. Zum Beispiel:
- Austausch von Informationen über Inhalte und Förderung der Ergebnisse der angewandten Methoden;
- Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Schulen/Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4), Lehrende Aus- und -weiterbildungseinrichtungen, die internationale Erfahrungen und ein europäisches Ansehen erhalten;
- Austausch von Wissen und Mobilität für gemeinsames Unterrichten;
- Förderung der Zusammenarbeit und Schaffung einer soliden und nachhaltigen Wissensplattform zwischen Schulen und Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4) und/oder Hochschuleinrichtungen, die an der Lehrendenausbildung beteiligt sind.
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Erwartete Effekte und Auswirkungen
Quantitativ: Anzahl der Begünstigten, aufgeschlüsselt nach EU-Mitgliedstaaten oder Drittländern, die mit dem Programm / der Region assoziiert sind.
Qualitativ: Es wird erwartet, dass die Jean-Monnet-Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung (ISCED 1- 4) positive und dauerhafte Auswirkungen auf die allgemeine und berufliche Bildung haben werden, indem sie den Teilnehmenden Kenntnisse über erfolgreiche Praktiken zur Vermittlung von Fakten und Wissen über die Europäische Union an Schüler*innen und Studierende vermitteln.
Die Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung werden den Einrichtungen der allgemeinen und beruflichen Bildung mehr Möglichkeiten bieten, ihre Aktivitäten zur Integration von Inhalten der Europäischen Union auszuweiten.
Die Aktivitäten, die im Rahmen der Jean-Monnet-Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung unterstützt werden, sollen bei den teilnehmenden Organisationen auch zu folgenden Ergebnissen führen:
- Steigerung der Fähigkeit, EU-Themen in ihre Aktivitäten zu integrieren;
- verstärkte internationale Präsenz.
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Erwartete Ergebnisse
Jean-Monnet-Netze in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung müssen einen oder mehrere der folgenden Punkte erfüllen:
- Sammlung und Diskussion von Lehrmethoden für curriculare und außerschulische Aktivitäten;
- Sammlung und Austausch bewährter Verfahren für das Lernen über Themen der Europäischen Union;
- Organisation von Co-Teaching und kollaborativen Unterrichtserfahrungen sowohl über Mobilität als auch online.
Die oben genannten Ziele können erreicht werden durch:
- Erstellung von Dokumenten und Leitlinien für die Verbreitung bewährter Verfahren;
- Physische und Online-Treffen;
- Co-Teaching und gemeinsames Unterrichten.
Förderfähigkeitskriterien
Förderregion/-länder
Island (Ísland), Liechtenstein, Nordmazedonien (Северна Македонија), Norwegen (Norge), Serbien (Srbija/Сpбија), Türkei (Türkiye)
förderfähige Einrichtungen
Aus- und Weiterbildungseinrichtung, Forschungseinrichtung inkl. Universität
verpflichtende Partnerschaft
Ja
Projektpartnerschaft
Um förderfähig zu sein, müssen die Antragstellende (Begünstigte und gegebenenfalls angeschlossene Einrichtungen) sein:
- eine Schule, eine berufsbildende Einrichtung (ISCED 1 - 4) oder eine Hochschuleinrichtung sein, die über ein ECHE-Zertifikat verfügt und Lehrende von Schulen und/oder berufsbildenden Einrichtungen (ISCED 1 - 4) aus- und/oder weiterbildet;
- ihren Sitz in einem EU-Mitgliedstaat oder einem mit dem Programm assoziierten Drittland haben.
Die Vorschläge müssen von einem Konsortium aus mindestens 6 Antragstellenden eingereicht werden, das die folgenden Bedingungen erfüllt:
- Mindestens 3 Einrichtungen aus verschiedenen EU-Mitgliedstaaten und/oder mit dem Programm assoziierten Drittländern.
- mindestens 4 Schulen und/oder Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4) ;
- höchstens 2 Hochschuleinrichtungen, die Lehrkräfte von Schulen und/oder Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1 - 4) aus- und/oder fortbilden;
- Für die Zusammensetzung des Konsortiums zählen nur die Begünstigten (nicht die angeschlossenen Einrichtungen).
Die Aktivitäten müssen in den förderfähigen Ländern stattfinden. Die finanzierten Aktivitäten konzentrieren sich auf die EU-Mitgliedstaaten und die mit dem Programm assoziierten Drittländer im Einklang mit den Förderkriterien.
weitere Förderkriterien
Diese Aktion folgt einem Pauschalfinanzierungsmodell.
Finanzielle Unterstützung für Dritte in Form von Zuschüssen oder Preisen ist zulässig. Aus dem Projektantrag muss klar hervorgehen, warum eine finanzielle Unterstützung Dritter erforderlich ist, wie sie verwaltet wird und welche Arten von Aktivitäten Dritte finanziell unterstützen können. Der Vorschlag muss auch eine klare Beschreibung der zu erzielenden Ergebnisse enthalten. Der Höchstbetrag der finanziellen Unterstützung, der einem Dritten gezahlt werden kann, darf 60 000 EUR nicht überschreiten.
Zusatzinformationen
Themen
Relevanz für EU-Makroregion
EUSAIR - EU Strategie für den adriatischen-ionischen Raum, EUSALP - EU Strategie für den Alpenraum, EUSBSR - EU Strategie für den Ostseeraum, EUSDR - EU Strategie für den Donauraum
UN Nachhaltigkeitsziele (UN-SDGs)
Projektlaufzeit
36 Monate
Zusätzliche Informationen
Die Anträge müssen bei der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) eingereicht werden.
Um ein Erasmus+ Projekt einzureichen, müssen die Antragsteller die vier unten beschriebenen Schritte befolgen.
- Registrierung. Jeder Antragsteller muss wie folgt registriert werden:
- Für Aktionen, die von der Exekutivagentur verwaltet werden, müssen sich Antragsteller, verbundene Einrichtungen und assoziierte Partner im Portal "Funding & Tenders" registrieren lassen und einen Teilnehmeridentifizierungscode (PIC) erhalten. Organisationen/Gruppen, die bereits durch ihre Teilnahme an anderen EU-Programmen einen PIC erhalten haben, müssen sich nicht erneut registrieren. Der PIC, den sie bei einer früheren Registrierung erhalten haben, gilt auch für Anträge im Rahmen von Erasmus+;
- Für Aktionen, die von Nationalen Agenturen verwaltet werden, müssen sich die Antragsteller, sofern noch nicht geschehen, über das Registrierungssystem für Organisationen für Erasmus+ und das Europäische Solidaritätskorps registrieren lassen und eine Organisations-ID erhalten.
- Prüfen Sie, ob die Programmkriterien für die jeweilige Aktion/den jeweiligen Bereich erfüllt sind;
- Prüfen Sie die finanziellen Bedingungen;
- Füllen Sie das Antragsformular aus und reichen Sie es ein.
Der Umfang der Anträge (Teil B) ist bei Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen für Finanzhilfen mit geringem Wert (60 000 EUR oder weniger) auf 40 Seiten, bei Aufforderungen für Finanzhilfen mit hohem Wert (4 000 000 EUR) auf 120 Seiten und bei allen anderen Aufforderungen auf 70 Seiten begrenzt. Die folgenden Aktionen machen eine Ausnahme von dieser Regel: 40 Seiten für "Capacity Building in Higher Education" (CBHE) und 70 Seiten für die Aktion Erasmus Mundus Joint Masters. Die Bewerter werden keine zusätzlichen Seiten berücksichtigen.
Call-Dokumente
Erasmus + Programme Guide 2025Erasmus + Programme Guide 2025(5820kB)
Kontakt
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